民间教育对外交流与合作：挑战与展望

为学习贯彻落实教育部等八部门《关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》（下称《意见》）精神，进一步凝聚民间教育国际交流合力，研讨民间教育国际交流合作面临的新问题、新挑战、新需求和新作法，分享交流各地有益经验，中国教育国际交流协会于7月16日组织召开部分省市地方教育国际交流协会负责人专题座谈会大家就围绕“民间教育对外交流与合作：挑战与展望”的主题在线进行了交流。

我省参加本次专题座谈会的有协会部分会员单位负责人及小岛基地（国际教育交流中心）全体工作人员。云南、江苏、上海、贵州、湖南、四川、海南等省市教育国际交流协会领导围绕《意见》要求，分别结合实际，在落实《意见》精神，充分整合和发挥资源优势，项目落地，服务地方发展，特别是如何推动教育对外开放等方面谈了认识，总结作法，提出了意见和建议。

中国教育国际交流协会刘利民会长结合国际教育面临的新形势提出以下几点意见：首先，着眼疫情带来的国内外条件变化，深刻认识当前国际教育面临的新形势。提出“两看一悟”，要看清当前国内外局势，要看清自己面临新的问题，要深刻领悟中央提出的要求。其次，教育对外开放在特殊时期要有特殊措施：一要坚持生命至上，坚持人民至上，要进一步做好双向留学的疫情公共管理和人文关怀。二要加强联系，稳住疫情。三要转危为机，稳住情绪。还要提高敏锐觉察能力，强化风险防范。定期召开会议研判形势，找难点、降热点、除痛点、积极支持地方协会的工作，联合研发项目。

刘利民会长进一步指出，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻认识和准确研判当前教育国际交流合作面临的新形势，要从疫情防控的特殊时期角度开展国际交流与合作，坚持稳中求进，提升民间教育交流合作的影响力。各地方协会要积极落实《意见》，注重提质增效，真抓实干，进一步推进民间教育交流内涵式发展。

视频会议后协会秘书长何平要求，各会员单位对《意见》和刘利民会长的讲话精神认真传达学习、突出工作重点、借鉴兄弟省市的工作经验，结合我省实际，积极探索我省会员单位之间的合作模式，强化责任担当。为开展国际教育交流与合作工作提升水平，打下坚实基础，为进一步推动青海“一优两高”目标的实现做出努力。